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                為國家的數控機床發展貢ω 獻更多力量

                中國機床網閱讀:

                  5月17日,在烏魯木齊技師學院數控機床實訓室,教師劉「輝給同學們講起關於數控加工專業的一則往事:“人們喝罐裝的飲料前,需要先拉開罐子上的易拉環,就是這樣不起眼的一件小東西,我們國家以前依賴從國◥外進口模具,隨著一代代數控人的努力,填補了當時易拉環模具制造國產化的空白……”

                  當初,勤學苦練搞發明揚名學院

                  在講解專業課知識的同時,以實際案例激發學生學習興趣一直是劉輝的凝心草教學模式,也是劉輝的課堂備受同學們喜愛的原因。

                  “易拉環對模↘具的精度要求很高,一¤刀切下去既要非常薄,又不能斷,必須有‘藕斷絲連’的感覺。”劉輝說,數控專業的教育教學主要在數控機床車間展≡開,操作過程程序化,但想要在這個行業成為技術能人,需要有股鉆勁兒。

                  出生於農村的劉輝『,2004年畢業於烏魯木齊★技師學院,之後進入南京技術學院進修,學成後留在烏魯木齊技師學院擔任教師。作為烏魯木齊首批數控▆加工專業畢業生,當時專業的認知度還不高,劉輝不斷為自己加課,學習當時最先進的國內外操作技術。

                  “我平時生活比▓較節儉,但買書卻很舍得,還下狠心買了臺幾千塊不能死錢的電腦。一回到宿舍,就研究起數控加工軟件編程。”劉輝回憶,工作後不冷哼道久,他便遇到了一個一展所學的機會。

                  當時學校一臺數控機床出現故〗障,經過劉輝和其他技師排查,發現是機床中的系統伺服放大器電池出』現了問題。在當時這〗種設備的電池需從國外采購,每塊成本300余元,且采購周期較△長,也會耽誤教學仙器時間。

                大家都很著急,劉輝一◆邊留心其他技師的說法,一邊查閱資@ 料、在電腦上編程模擬,研究了不到一個星期,就找出了癥結所】在,並嘗試用4節普通5號電池與電容替代原⊙有專用電池。就這樣,反復嘗試後,設備恢復了運行。隨後劉輝將這一技術命名¤為“FANUC數控系統伺服放大器電池”,2019年通過認證獲得國家實用新型專利。

                  劉輝揚轟名全學院,也讓他更加堅定了職業信心。

                  如今,潛心為師教導學生執著專業

                  劉輝對待工作卐的認真勁,也影響著自己的學生們。他們◥多次在市級、自治區級職業技能∩大賽中獲佳績。

                  “劉老師和我們一樣是從職教生出發的,他對待專業的認※真態度和勤學肯鉆的精神一直鼓舞著我,讓我學習時充滿動力,對未▲來充滿信心。”該校2016級數控◤加工專業學生唐正陽說,遇到問題,劉老師總是帶著大家一起查◣資料、做實驗,攻克技術難題冷光。

                  幾年前,在一次教學中,劉輝和⊙同學們發現在加工極精細化部件時,往往需要在第一遍加工完成後,對部件進行二次甚至三次校正,才能確保誤差小於5微米(1毫米=1000微米)。“5微米◣在加工上是一個坎,相當於頭發絲的十六分之一,是目前國↘內數控看著等人笑瞇瞇開口問道機床加工的極致。”劉輝說,成功還是失々敗,往往就取決於極小的差距。

                  對此,劉輝帶著同學→們一起反復試驗,最終發現,之前的較大誤差來源於首次加工時的對刀環節。“這微小的差ξ 距,靠肉眼和普通設備是很難發現的。我們就想能否通過一個類似於‘放大鏡’的設備,在生產加●工前精調設備,盡最大可能縮小誤差。”於是,劉輝利用常見的●儀表設備開始不斷研究,一套運用了儀表、檢測系統的“車床對刀儀”被發明◆出來,就好像為數控●機床安上了眼睛。經測試,將誤差降低到了5微米以下,甚ξ至接近於零,從而免去了二次加工,提高了工作效率。

                  精益求〗精的背後,是劉輝對機械的癡迷與執著。加工的⌒時候,他聽著聲音,不斷做記錄對比,腦∮子裏裝著一批加工參數:轉速、刀具磨損度……有些產品做了此時此刻好多次仍不完美,劉輝就連吃飯走路都在思考,琢磨著模具等星主到了從哪裏下手。“有♀的朋友調侃我,說我見到機械比誰都親。”劉輝說,這是與數控機床◤朝夕相處後的習慣。

                  經過十多年的磨礪,劉輝從中職學生蛻變為◢技能大師――2012年被德國漢斯?賽德爾基金會授予“精密機↘械工長”稱號;2013年被授予“烏魯木齊市優秀人才稱號♀”;2017年經濟技術開發區(頭屯河區)人社局評ㄨ審,成為“劉輝數控加工技能大師工作室”負責人……

                  現在,劉輝把大部分精力花在≡傳承上。“我最大的目標就是把所有的學生帶出師,將來能夠獨當一面。為國家的數控機】床發展貢獻更多力量。”劉輝說。

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                文本標簽:數控機床
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